فهرس المؤلفين

ا

  • الثبيتي، نهى واقع استخدم طريقة الاستقصاء في تنمية مهارات التفكير التأمُّلي لدى طفل الرَّوضة من وجهة نظر المعلِّمات [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 114-143]
  • الشلقامى، محمد إبراهيم التعليم القائم على الكفاءات ونظم الامتحانات الجامعية المستقبلية [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 37-56]
  • العبيد، إبراهيم محمد دور التكنولوجيا في تحسين التخطيط الاستراتيجي التربوي من وجهة نظر مدراء ورؤساء الأقسام في الثانويات الخاصة (طرابلس أنموذجا) [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 259-294]
  • العيدروس، أغادير بنت سالم أثر إدارة الكفاءات على الإدارة بالمسؤولية في جامعة أم القرى [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 1-39]
  • المرزوقي، أحمد بن سعيد بن عبدالله مُبادرة مشرف المُدير في مدارس الولايات المُتحدة الأمريكية وإمكانية الإفادة منها بسلطنة عُمان [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 57-110]
  • المرواني، غزاي بن سمير بن غازي مجتمعات التعلم مدخل للتنمية المهنية المستدامة [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 186-207]
  • المفتى، محمد أمين أدوار المعلم المتجددة فى القرن الحادى والعشرين [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 24-29]
  • المفتى، محمد أمين إعداد البحوث التربوية لعلاج المشكلات داخل المنشآت التعليمية [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 1-6]

ب

  • بن إبراهيم الفارس، نورة بنت صالح واقع استخدم طريقة الاستقصاء في تنمية مهارات التفكير التأمُّلي لدى طفل الرَّوضة من وجهة نظر المعلِّمات [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 114-143]
  • بن سالم الريامي، محمد بن ناصر أخلاقيات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية بالمدارس في بعض النماذج المُعاصرة وإمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان [المجلد 2، العدد 4، 2024، الصفحة 92-135]
  • بن سلام التوبي، سلام بن سالم أخلاقيات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية بالمدارس في بعض النماذج المُعاصرة وإمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان [المجلد 2، العدد 4، 2024، الصفحة 92-135]
  • بن علي الشهومي، سعيد بن راشد مُبادرة مشرف المُدير في مدارس الولايات المُتحدة الأمريكية وإمكانية الإفادة منها بسلطنة عُمان [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 57-110]

ت

  • توفيق، رؤوف عزمى فاعلية برنامج مقترح لإكساب معلمات رياض الأطفال بعض المهارات التكنولوجية الخاصة بالنشاط الموسيقى [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 75-113]

ج

  • جاسم، خالد جمال التفكير المنظومي لدى طلبة الجامعة (دراسة مسحية مقارنة) [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 1-26]
  • جمال الدين، نادية التعليم: ثورة اجتماعية صامتة مستمرة [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 1-23]

ح

  • حابس المطيري، براك هادي مؤشرات الصدق والثبات لبطارية التقييم المعرفي 2CAS للأطفال في الفئة العمرية (5 -11) سنة بدولة الكويت [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 66-88]
  • حسن الحوثي، إبراهيم محمد تأثيرات جائحتي الصراع والحرب وكوفيد-19 على التعليم العام في اليمن وزيادة الفاقد التعليمي -التعلمي [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 99-153]
  • حسن على، عماد أحمد التحليل العاملي الاستكشافي للبيانات الرتبية [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 37-41]
  • حسن علي، عماد أحمد مؤشرات الصدق والثبات لبطارية التقييم المعرفي 2CAS للأطفال في الفئة العمرية (5 -11) سنة بدولة الكويت [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 66-88]
  • حسن علي، عماد أحمد الخصائص السيكومترية لبطارية التقييم المعرفي 2 CAS للمراهقين في الفئة العمرية (16 -18) سنة بالمرحلة الثانوية بدولة مصر [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 23-56]
  • حشايكة، شيرين Blended Learning in Palestinian Public Schools: A Study of the Perspectives of Principals and Teachers [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 295-317]
  • حميداني، خاليدة آثار الإدمان الإلكتروني للألعاب الإلكترونية على مرتاديها من الأطفال [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 157-178]

ر

  • راشد، على محيى الدين استراتيجيات التنشئة العلمية لدى مرحلة الطفولة المبكرة [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 30-36]
  • رحمة، عزة يوسف ‌‌تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي بين الفرص والتحديات [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 208-242]

س

  • سليمان، سليمان محمد التماسك المركزي (بين المفهوم والقياس) [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 1-22]
  • سيد أحمد، محمد محمد فتح الله الرؤية المستقبلية لتطوير مجال القياس والتقويم والإحصاء النفسي والتربوي (الجزء الثاني) [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 1-49]
  • سيد أحمد غانم، تفيده الذكاء الاصطناعي ومناهج التعليم المستدام (التطبيقات والتحديات) [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 27-40]
  • سيد أحمد غانم، تفيده تخطيط مناهج التعليم قبل الجامعي في ضوء تضمين تطبيقات الذكاء الاصطناعي [المجلد 2، العدد 4، 2024، الصفحة 77-91]
  • سيد أحمد غانم، تفيده دمج استراتيجيات التدريس الذكية القائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعى التوليدى في مناهج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 243-258]

ش

  • شحاتة كيرلس، نيرمين صبرى فاعلية برنامج مقترح لإكساب معلمات رياض الأطفال بعض المهارات التكنولوجية الخاصة بالنشاط الموسيقى [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 75-113]

ص

  • صرّاف، سكارلت مقترح لبناء وتَطويرِ اسْتبانَةِ علميّة أوليّة اصطناعيًّا في البُحوثِ الإنسانية باستخدام تطبيقي الذّكاءِ الاصْطناعيّ التّوليديّ (Chatgpt-4 & Gemini) [المجلد 2، العدد 4، 2024، الصفحة 36-76]

ع

  • عبد الرّحيم عيد، مُحي الدّين مقترح لبناء وتَطويرِ اسْتبانَةِ علميّة أوليّة اصطناعيًّا في البُحوثِ الإنسانية باستخدام تطبيقي الذّكاءِ الاصْطناعيّ التّوليديّ (Chatgpt-4 & Gemini) [المجلد 2، العدد 4، 2024، الصفحة 36-76]
  • عبد العليم شرف، عبد العليم محمد كفايات التعليم متعدد اللغات لدى معلمي العلوم قبل الخدمة للتلاميذ الصم "دراسة تحليلية كيفية" [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 57-74]
  • عقل، آمال درجة العجز المتعلم في الرياضيات لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة في فلسطين في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 132-156]
  • على سليمان، دعاء عبد المنعم برنامج في الكيمياء قائم على نظرية المرونة المعرفية وفاعليته في تنمية المهارات العملية باستخدام الروبوت لدى طلاب مدارس STEM [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 42-98]
  • عمارة، إسلام رؤية مستقبلية مقترحة لتطوير تخصص علم النفس التربوي في الجامعات المصرية [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 40-72]
  • عمر، معاذ سليم رشيد عمر درجة العجز المتعلم في الرياضيات لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة في فلسطين في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 132-156]
  • عمر سليمان، منتصر صلاح مؤشرات الصدق والثبات لبطارية التقييم المعرفي 2CAS للأطفال في الفئة العمرية (5 -11) سنة بدولة الكويت [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 66-88]
  • عيال، ياسين حميد التفكير المنظومي لدى طلبة الجامعة (دراسة مسحية مقارنة) [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 1-26]
  • عيد، محي الدين التّحكيمُ الاصطناعيُّ للاستبانَةِ العلميَّة في البُحوثِ الإنسانيّة في ضَوْء اسْتخدامِ تطبيقاتِ الذّكاءِ الاصطناعيّ التّوليديّ (تطبيق ChatGPT-4 أنموذجًا) [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 89-131]

غ

  • غالب السياني، حمود محمد تأثيرات جائحتي الصراع والحرب وكوفيد-19 على التعليم العام في اليمن وزيادة الفاقد التعليمي -التعلمي [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 99-153]

ف

  • فتح الله، آيات محمد محمد تطوير نظم القبول للدراسة بمدارس المرحلة الثانوية [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 73-88]
  • فتح الله، مندور عبد السلام إدراك تهديدات التزييف العميق والاستهواء المضاد كمنبئات باستراتيجيات مواجهة مخاطر المعلومات المضللة لدى طلاب الجيل Z [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 50-85]
  • فتح الله سيد أحمد، محمد محمد تعزيز صدق المحتوى والصدق البنائي بالاستعانة بالمحكمين لأدوات القياس النفسي التربوي (رؤية مستقبلية) [المجلد 2، العدد 4، 2024، الصفحة 1-35]

ق

  • قمر، على محمد توظيف الفكر التربوي عند الشيخ ماء العينين في الواقع التربوي المعاصر [المجلد 2، العدد 4، 2024، الصفحة 136-147]
  • قمر، على محمد فاعلية الوسائط المتعددة في تنمية مهارتي الاستماع والتحدث باللغة العربية لدى الناطقين بغيرها من طلاب المرحلة الإعدادية في تشاد [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 86-115]
  • قمر، علي محمد الصعوبات التي تواجه الطالب غير المسلم في أثناء تعلمه للغة العربية بالمدارس الحكومية في تشاد [المجلد 2، العدد 4، 2024، الصفحة 148-156]

م

  • مازن، حسام الدين أخلاقيات العلم والبحث العلمي [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 7-36]
  • محمد ابراهيم، حسام الدين السيد مُبادرة مشرف المُدير في مدارس الولايات المُتحدة الأمريكية وإمكانية الإفادة منها بسلطنة عُمان [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 57-110]
  • محمد الجابري، عدنان طه علي اليقظة الريادية وأثرها على السمعة الجامعية في الجامعات اليمنية بتوسيط وسائل التواصل الاجتماعي (محافظة إب أنموذجا) [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 111-155]
  • محمد حسانين، بدرية محمد برنامج في الكيمياء قائم على نظرية المرونة المعرفية وفاعليته في تنمية المهارات العملية باستخدام الروبوت لدى طلاب مدارس STEM [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 42-98]
  • محمد مازن، حسام الدين برنامج في الكيمياء قائم على نظرية المرونة المعرفية وفاعليته في تنمية المهارات العملية باستخدام الروبوت لدى طلاب مدارس STEM [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 42-98]
  • محمود الشراعي، فيصل حمود أبو بكر التوجهات الإستراتيجية لتطبيق اقتصاد المعرفة في الجامعات اليمنية في ضوء الاتجاهات المعاصرة [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 156-185]