ا
-
الثبيتي، نهى
واقع استخدم طريقة الاستقصاء في تنمية مهارات التفكير التأمُّلي لدى طفل الرَّوضة من وجهة نظر المعلِّمات [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 114-143]
-
الشلقامى، محمد إبراهيم
التعليم القائم على الكفاءات ونظم الامتحانات الجامعية المستقبلية [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 37-56]
-
العبيد، إبراهيم محمد
دور التكنولوجيا في تحسين التخطيط الاستراتيجي التربوي من وجهة نظر مدراء ورؤساء الأقسام في الثانويات الخاصة (طرابلس أنموذجا) [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 259-294]
-
العيدروس، أغادير بنت سالم
أثر إدارة الكفاءات على الإدارة بالمسؤولية في جامعة أم القرى [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 1-39]
-
المرزوقي، أحمد بن سعيد بن عبدالله
مُبادرة مشرف المُدير في مدارس الولايات المُتحدة الأمريكية وإمكانية الإفادة منها بسلطنة عُمان [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 57-110]
-
المرواني، غزاي بن سمير بن غازي
مجتمعات التعلم مدخل للتنمية المهنية المستدامة [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 186-207]
-
المفتى، محمد أمين
أدوار المعلم المتجددة فى القرن الحادى والعشرين [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 24-29]
-
المفتى، محمد أمين
إعداد البحوث التربوية لعلاج المشكلات داخل المنشآت التعليمية [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 1-6]
ب
-
بن إبراهيم الفارس، نورة بنت صالح
واقع استخدم طريقة الاستقصاء في تنمية مهارات التفكير التأمُّلي لدى طفل الرَّوضة من وجهة نظر المعلِّمات [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 114-143]
-
بن سالم الريامي، محمد بن ناصر
أخلاقيات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية بالمدارس في بعض النماذج المُعاصرة وإمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان [المجلد 2، العدد 4، 2024، الصفحة 92-135]
-
بن سلام التوبي، سلام بن سالم
أخلاقيات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية بالمدارس في بعض النماذج المُعاصرة وإمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان [المجلد 2، العدد 4، 2024، الصفحة 92-135]
-
بن علي الشهومي، سعيد بن راشد
مُبادرة مشرف المُدير في مدارس الولايات المُتحدة الأمريكية وإمكانية الإفادة منها بسلطنة عُمان [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 57-110]
ت
-
توفيق، رؤوف عزمى
فاعلية برنامج مقترح لإكساب معلمات رياض الأطفال بعض المهارات التكنولوجية الخاصة بالنشاط الموسيقى [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 75-113]
ج
-
جاسم، خالد جمال
التفكير المنظومي لدى طلبة الجامعة (دراسة مسحية مقارنة) [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 1-26]
-
جمال الدين، نادية
التعليم: ثورة اجتماعية صامتة مستمرة [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 1-23]
ح
-
حابس المطيري، براك هادي
مؤشرات الصدق والثبات لبطارية التقييم المعرفي 2CAS للأطفال في الفئة العمرية (5 -11) سنة بدولة الكويت [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 66-88]
-
حسن الحوثي، إبراهيم محمد
تأثيرات جائحتي الصراع والحرب وكوفيد-19 على التعليم العام في اليمن وزيادة الفاقد التعليمي -التعلمي [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 99-153]
-
حسن على، عماد أحمد
التحليل العاملي الاستكشافي للبيانات الرتبية [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 37-41]
-
حسن علي، عماد أحمد
مؤشرات الصدق والثبات لبطارية التقييم المعرفي 2CAS للأطفال في الفئة العمرية (5 -11) سنة بدولة الكويت [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 66-88]
-
حسن علي، عماد أحمد
الخصائص السيكومترية لبطارية التقييم المعرفي 2 CAS للمراهقين في الفئة العمرية (16 -18) سنة بالمرحلة الثانوية بدولة مصر [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 23-56]
-
حشايكة، شيرين
Blended Learning in Palestinian Public Schools: A Study of the Perspectives of Principals and Teachers [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 295-317]
-
حميداني، خاليدة
آثار الإدمان الإلكتروني للألعاب الإلكترونية على مرتاديها من الأطفال [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 157-178]
ر
-
راشد، على محيى الدين
استراتيجيات التنشئة العلمية لدى مرحلة الطفولة المبكرة [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 30-36]
-
رحمة، عزة يوسف
تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي بين الفرص والتحديات [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 208-242]
س
-
سليمان، سليمان محمد
التماسك المركزي (بين المفهوم والقياس) [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 1-22]
-
سيد أحمد، محمد محمد فتح الله
الرؤية المستقبلية لتطوير مجال القياس والتقويم والإحصاء النفسي والتربوي (الجزء الثاني) [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 1-49]
-
سيد أحمد غانم، تفيده
الذكاء الاصطناعي ومناهج التعليم المستدام (التطبيقات والتحديات) [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 27-40]
-
سيد أحمد غانم، تفيده
تخطيط مناهج التعليم قبل الجامعي في ضوء تضمين تطبيقات الذكاء الاصطناعي [المجلد 2، العدد 4، 2024، الصفحة 77-91]
-
سيد أحمد غانم، تفيده
دمج استراتيجيات التدريس الذكية القائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعى التوليدى في مناهج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 243-258]
ش
-
شحاتة كيرلس، نيرمين صبرى
فاعلية برنامج مقترح لإكساب معلمات رياض الأطفال بعض المهارات التكنولوجية الخاصة بالنشاط الموسيقى [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 75-113]
ص
-
صرّاف، سكارلت
مقترح لبناء وتَطويرِ اسْتبانَةِ علميّة أوليّة اصطناعيًّا في البُحوثِ الإنسانية باستخدام تطبيقي الذّكاءِ الاصْطناعيّ التّوليديّ (Chatgpt-4 & Gemini) [المجلد 2، العدد 4، 2024، الصفحة 36-76]
ع
-
عبد الرّحيم عيد، مُحي الدّين
مقترح لبناء وتَطويرِ اسْتبانَةِ علميّة أوليّة اصطناعيًّا في البُحوثِ الإنسانية باستخدام تطبيقي الذّكاءِ الاصْطناعيّ التّوليديّ (Chatgpt-4 & Gemini) [المجلد 2، العدد 4، 2024، الصفحة 36-76]
-
عبد العليم شرف، عبد العليم محمد
كفايات التعليم متعدد اللغات لدى معلمي العلوم قبل الخدمة للتلاميذ الصم "دراسة تحليلية كيفية" [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 57-74]
-
عقل، آمال
درجة العجز المتعلم في الرياضيات لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة في فلسطين في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 132-156]
-
على سليمان، دعاء عبد المنعم
برنامج في الكيمياء قائم على نظرية المرونة المعرفية وفاعليته في تنمية المهارات العملية باستخدام الروبوت لدى طلاب مدارس STEM [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 42-98]
-
عمارة، إسلام
رؤية مستقبلية مقترحة لتطوير تخصص علم النفس التربوي في الجامعات المصرية [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 40-72]
-
عمر، معاذ سليم رشيد عمر
درجة العجز المتعلم في الرياضيات لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة في فلسطين في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 132-156]
-
عمر سليمان، منتصر صلاح
مؤشرات الصدق والثبات لبطارية التقييم المعرفي 2CAS للأطفال في الفئة العمرية (5 -11) سنة بدولة الكويت [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 66-88]
-
عيال، ياسين حميد
التفكير المنظومي لدى طلبة الجامعة (دراسة مسحية مقارنة) [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 1-26]
-
عيد، محي الدين
التّحكيمُ الاصطناعيُّ للاستبانَةِ العلميَّة في البُحوثِ الإنسانيّة في ضَوْء اسْتخدامِ تطبيقاتِ الذّكاءِ الاصطناعيّ التّوليديّ (تطبيق ChatGPT-4 أنموذجًا) [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 89-131]
غ
-
غالب السياني، حمود محمد
تأثيرات جائحتي الصراع والحرب وكوفيد-19 على التعليم العام في اليمن وزيادة الفاقد التعليمي -التعلمي [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 99-153]
ف
-
فتح الله، آيات محمد محمد
تطوير نظم القبول للدراسة بمدارس المرحلة الثانوية [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 73-88]
-
فتح الله، مندور عبد السلام
إدراك تهديدات التزييف العميق والاستهواء المضاد كمنبئات باستراتيجيات مواجهة مخاطر المعلومات المضللة لدى طلاب الجيل Z [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 50-85]
-
فتح الله سيد أحمد، محمد محمد
تعزيز صدق المحتوى والصدق البنائي بالاستعانة بالمحكمين لأدوات القياس النفسي التربوي (رؤية مستقبلية) [المجلد 2، العدد 4، 2024، الصفحة 1-35]
ق
-
قمر، على محمد
توظيف الفكر التربوي عند الشيخ ماء العينين في الواقع التربوي المعاصر [المجلد 2، العدد 4، 2024، الصفحة 136-147]
-
قمر، على محمد
فاعلية الوسائط المتعددة في تنمية مهارتي الاستماع والتحدث باللغة العربية لدى الناطقين بغيرها من طلاب المرحلة الإعدادية في تشاد [المجلد 3، العدد 2، 2025، الصفحة 86-115]
-
قمر، علي محمد
الصعوبات التي تواجه الطالب غير المسلم في أثناء تعلمه للغة العربية بالمدارس الحكومية في تشاد [المجلد 2، العدد 4، 2024، الصفحة 148-156]
م
-
مازن، حسام الدين
أخلاقيات العلم والبحث العلمي [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 7-36]
-
محمد ابراهيم، حسام الدين السيد
مُبادرة مشرف المُدير في مدارس الولايات المُتحدة الأمريكية وإمكانية الإفادة منها بسلطنة عُمان [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 57-110]
-
محمد الجابري، عدنان طه علي
اليقظة الريادية وأثرها على السمعة الجامعية في الجامعات اليمنية بتوسيط وسائل التواصل الاجتماعي (محافظة إب أنموذجا) [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 111-155]
-
محمد حسانين، بدرية محمد
برنامج في الكيمياء قائم على نظرية المرونة المعرفية وفاعليته في تنمية المهارات العملية باستخدام الروبوت لدى طلاب مدارس STEM [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 42-98]
-
محمد مازن، حسام الدين
برنامج في الكيمياء قائم على نظرية المرونة المعرفية وفاعليته في تنمية المهارات العملية باستخدام الروبوت لدى طلاب مدارس STEM [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 42-98]
-
محمود الشراعي، فيصل حمود أبو بكر
التوجهات الإستراتيجية لتطبيق اقتصاد المعرفة في الجامعات اليمنية في ضوء الاتجاهات المعاصرة [المجلد 3، العدد 1، 2025، الصفحة 156-185]
لا يطابق الاستعلام الخاص بك مع أي بند